西安智障儿童学校老师提醒您:教师的引导至关重要
如何让智障儿童和正常儿童一起接受教育,同时也不会影响到正常儿童的健康成长呢?教师的引导就显得十分的重要。我们都知道,小孩子的模仿力很强,但是判断力却差强人意,所以,正常的儿童容易模仿智障儿童的一些不正常的举动,往往是出于好奇的心理。所以,老师是不必要过分担心的,只需要在不伤害孩子的基础上,对孩子加以规劝,告诉他这种行为是不好的,也是不对的就够了。家长的观念也很重要

不得不说,即使没有歧视,让智障儿童进入正常学校接受教育还是有不少困难的,难免出现种种的尴尬和不便。想要智障儿童真正顺利进入正常学校接受教育,需要先解决以下几个问题:
父母观念。很多智力障碍的父母不看好自己的孩子,担心因为孩子让自己没脸见人。
智障儿童学校教师业务水平。所谓“术业有专攻”,并不是所有的教师都可以对智障儿童进行教育。资源不足。对于智障儿童的教育,往往需要一些特殊的教学用具和教育课程资源,而这些用于智障儿童的教育的教育设施往往还不够普及。
所以,面对智障儿童的教育,我们首先应当端正自己的态度,不要歧视智障儿童,其次,在对智障儿童的教育资源上,需要国家扶持和规范特殊形式学校的发展和建设。
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